Konzept
Der pädagogische Ansatz
Grundlage unserer pädagogischen Arbeit ist neben dem Berliner Bildungsprogramm unsere Trägerkonzeption. Sie enthält das Trägerleitbild, sowie die pädagogischen Themen: Geschlossene Arbeit, Partizipation und Inklusion.
Bewegung
Gerade in Großstädten mangelt es Kindern häufig an natürlichen Erfahrungs- und Bewegungsmöglichkeiten. Wir gestalten eine bewegungsanregende Umgebung, in der die natürlichen Bewegungsbedürfnisse der Kinder berücksichtigt werden. Unsere Spiel- und Freiflächen sind großzügig gestaltet und bietet genügend Platz zum Klettern, Schaukeln, Rutschen und Balancieren sowie zum Ausruhen und Entspannen.
Vorschulerziehung
Die Vorbereitung der Kinder auf die Grundschule erfolgt bereits ein Jahr vor der Einschulung in die Grundschule. Alltagsintegrierend finden die uns anvertrauten Kinder eine Umgebung vor, welche sie zum Handeln motiviert und ihre Kompetenzen stärken soll. Der Übergang von der Kita in die Grundschule wird begleitet von Besuchen in der Grundschule, dem Kennenlernen der Lehrer*innen und der neuen Umgebung.
Situationsansatz
Die Kita „die drei Affen“ arbeitet nach dem Situationsansatz. Der Situationsansatz ist ein sozialpädagogisches Konzept, das sich an der Lebenssituation, den Interessen, Bedürfnissen und Erfahrungen der Kinder in Kindertageseinrichtungen orientiert. Das Ziel des Situationsansatzes ist, dass Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft dabei unterstützt werden ihre Lebenswelt zu verstehen. Zudem sollen sie diese selbstbestimmend, kompetent und verantwortungsvoll gestalten.
Neben dem Situationsansatz stehen für uns die Bewegung und die Vorschularbeit im Vordergrund. Für uns bilden die Vorschule und Bewegung eine optimale Grundlage für den Entwicklungsprozess eines Menschen dar. Das Erkennen der eigenen Fähig- und Fertigkeiten fördert das Selbstbewusstsein.
